[Py-ES] Tweet de Katie Miller (@codemiller)

Gerardo Diez García gerardo.diez.garcia at gmail.com
Fri Feb 8 14:26:41 CET 2013


El 08/02/13 14:10, Jesus Cea escribió:
> On 08/02/13 09:38, Yamila Moreno Suárez wrote:
>> - qué factores consideráis que alejan a colectivos (mujeres en
>> este caso) de eventos técnicos desconocimiento del evento,
>> vergüenza, pensar que no vas a dar la talla, que no te vas a
>> enterar de nada, que no puedes aportar nada, que pueda parecer un
>> rollo, la mala fama del prototipo geek
> 
>> - qué medidas consideráis que ayudarían a paliar estos factores
>> anteriores. Por ejemplo se podría promocionar el mentoring para
>> universitarios interesados.
> 
> [...]
> 
> En la PyCon del año pasado, creo que era en el grupo Python de Boston,
> comentaban que una de las actividades más exitosas eran las noches de
> programación: Coger un viernes, en un sitio amplio, y juntar a gente
> para crear algo sencillo desde cero. Por ejemplo, un cliente de
> twitter, mandar un email cuando una web cambia, etc.
> 
> Chorraditas que cualquiera con experiencia puede hacer en 15 minutos,
> pero que en el encuentro son tres horas, porque tienes que explicar lo
> básico. Casi empezar por "qué es una variable" :-).
> 
> La idea es bajar la barrera de entrada al máximo, fomentar el
> "mentoring", que ninguna pregunta es estúpida, que los novatos
> absolutos son bienvenidos... etc.
> 
> El vídeo es muy recomendable. ya se ha pasado por la lista con
> anterioridad:
> 
> <http://pyvideo.org/video/719/diversity-in-practice-how-the-boston-python-user>.
> 
> Uno de los problemas serios que suelo ver es el "feedback". O más
> apropiadamente, la falta de él. Vas a "algo", no te gusta y no
> vuelves... pero no das ningún "feedback". Sería *MUY* interesante
> fomentar el "feedback". Es crítico saber por qué la gente viene una
> vez y no vuelve. O por qué piensan 5 segundos si venir o no, y deciden
> no hacerlo.
> 
> El feedback es poco y pobre, en general. Por algún tema cultural,
> pensamos que criticar algo es poco amable, cuando debería ser una
> herramienta de mejora. Sniff.
> 
> A veces se piensa también que "somos" clientes de un servicio, y que
> si no nos gusta nos vamos a otro, cuando en realidad formamos parte de
> una comunidad y que está en nuestra mano ayudar a evolucionarla de la
> forma que nos gustaría que fuese.
> 
> Una crítica negativa fundamentada es *MÁS* valiosa que mil "cómo mola,
> tío". No es enfrentamiento, no es agresión. Es un punto de vista
> diferente. Échale huevos (u ovarios) y haz oír tu voz.
> 
También sobre eso se puede hacer un poco de pedagogía. Establecer un
punto claro para el feedback (algo como un sistema de reporte de bugs?)
puede ser un punto de partida

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